In הליכים By ויקטוריה

משחק תפקידים בשיעורי אנגלית

לימודי אנגלית אולי נראית כיבוש די משעמם ולא מעניין, אם התהליך הזה הוא מונוטוני, כרוך סוג אחד של פעילות ולא להניע את התלמיד עדיין בעניין ללמוד אנגלית. משימתו של המורה — וכך להציג תהליך למידה שהתלמיד רצה ללמוד אנגלית, ניסיתי להבין אותו והיה מוכן לדבר איתו.


אחד התמריצים העיקריים ללמידה הוא משחק. אחרי הכל, בשיתוף עם הדיון והוויכוח של המשחק, בפרט, משחק התפקידים בשיעורי אנגלית הן שיטות ההוראה אינפורמטיבי ויעילות ביותר במונחים של תפיסה. במהלך משחק התלמיד מתגבר הנוקשות והחרדה שלו. אם אתה מלמד אנגלית skype , ויש לך מורה בשיטה זו, אתה יכול לשקול את עצמך מזל. תוך שימוש במגוון של משחקים בכיתת אנגלית עוזר להם ללמוד בדרך משעשעת, לפתח את זיכרון, תשומת לב, כושר המצאה, כדי לשמור על עניין בשפה האנגלית ככזה.

על ידי העוסק במשחקי תפקידים בשיעורי אנגלית, התלמידים מציגים את עצמם כמי במצב מסוים אחר, להתנהג כראוי על פי הכללים של המשחק. חברתי (הרופא, המוכר), בין-אישיים (חברים, חברים לכיתה), (תווים ניטראליים, חיוביים, שליליים) פסיכולוגיים תפקידים שיבצעו תלמידים, תורמים לעובדה שהם לומדים כיצד לתקשר ולדון, להבין ולהעריך את רגשותיהם של אחרים, כדי לפתור את הבעיות. המטרה הסופית של כל משחק תפקידים בשיעורי אנגלית זה הוא להשיג את ידע ופיתוח חדשים של כישוריהם.

כדי שתוכל לשחק משחקי התפקידים בשיעורי אנגלית כראוי, יש צורך ליצור את תלמיד הכישורים החברתיים ההכרחיים של תקשורת וקרא אותם בדיאלוגי הדיבור באנגלית. תרגיל זה מסייע לתרגל ביטויי תכנית כללי התנהגות, לפתח מיומנויות בטלפון, microdialog על נושא מסוים מכמה העתקים, יצירת דיאלוגים באנגלית במודל, קריאה ומשחק דיאלוגים אלה על ידי לב, ששיחק דיאלוג בזוגות.

דוגמאות למשחקי תפקידים בשיעורי אנגלית

משחק התפקידים בשיעורי אנגלית כלולים בכל ספרי הלימוד ומדריכים ללימוד השפה. כולנו יודעים שכל שיעור בספר לימוד זה מוקדש לנושא מסוים, החומר שיש ללמוד ומאובטח. בדרך כלל, אנחנו פונים למשחקי תפקידים בסוף המחקר של נושא זה, אם אפשר לומר כך, כדי לחדד את הידע שנרכש. במקרה זה, אוצר המילים של מבני השפה ודקדוק האנגלים כבר למדו דפוסי דיבור עבדו, איות הפונטי ומשימות האזנה הושלמו.

בואו לראות מה משחקי תפקידים, אנו מציעים קורסי הכשרת Headway elementary pre-intermediate New Millenium English ה -11 של בית ספר תיכון. בואו נתחיל עם Headway בכותרת החיפוש Roleplay אנו מוצאים את הדברים הבאים:

  1. Work in pairs. Student A is a journalist, tudent B is Ivan or Jaya. Discuss the advantages and disadvantages of living in New York. Then prepare an interview. Use the words and questions in the Comprehension Check to help you.
  2. Work in groups of two or three. Think of some roleplays in an airport or on a plane. Choose a place and some characters. You can be travelleers from different copuntries, pilots, customs officers…!
  3. Work in pairs. Practise some conversations in a hotel, using the ideas above. One of you in the guest, the other is the waiter or the receptionist.
  4. Your teacher will give you a list of TV programmes for tonight on channels 1 to 4. Imagine that you and your oartner live in the same flat and you have only one TV. Decide together which programmes you are going to watch tonight.
  5. Some of you are members of a group of musicians (classical, pop, jazz). Some of you are journalists who are going to interview the musicians. Musicians: talk together to decide the following – the kind of music you play, the name of your band, who plays what, what has influenced your music, how long have you been together, the records you have made, the countries you have toured. Journalists: work together to think of some questions to ask the musicians. When you are ready, conduct the interview.

אבל מה התפקיד לשחק בשיעורי אנגלית המעורבים בתהליך של למידת היוצרים של הספר השני:

  1. Read the job advertisement. Decide who will be the applicant and who will be the interviewing board. Read your role card and get ready for the interview. The students who have gone throught the interview become observants. Exchange your opinions about questions/answers. Avois being judgemental. Be positive and friendly.
  2. You are invited to take part in a TV show called “ Do you believe in…? ” The show will start in 10 minutes. Take a role card and get ready to play your role. Take part in the show; try to be as active as possible. Vote on the question in the programme – Do you believe in supernatural phenomena?
  3. You are going to take part in the International Student Science Conference. In turn, you will be a speaker, a participant, an interpreter, and some of you may wish to be the Chair.

זה הוא רק חלק ממשחקי תפקידים שהוצגו בקצבאות אלה. כפי שניתן לראות, האפשרויות לדמיון ויצירתיות הן אינסופיות. צור לשחק תפקיד בשיעורי אנגלית יכולה להיות בכל נושא ולעיבוד חומר כלשהו. ואת היתרונות מאוד משמעותיים, כפי שהוזכרו קודם לכן. בואו לא נשכח על השיטה נפלאה הזאת של לימוד אנגלית!

 

הליכים

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>